Un miler de nens i nenes han assistit aquest dilluns a l’Auditori Palau de Congressos de Girona, on s’han lliurat els premis del 45è Concurs de Jocs Florals i Literaris Escolars de Primària, el 24è Concurs de Punts de Llibre i el 4t Concurs de Recomanacions Literàries. Segons informa l’Ajuntament de Girona, aquests concursos volen promoure la creativitat, l’expressió literària i la lectura entre l’alumnat de primària de la ciutat.
Pel que fa als Jocs Florals Escolars de Primària, enguany hi han participat 264 composicions d’alumnes de setze centres educatius. El certamen ha premiat tant poesia com prosa. Els guanyadors de cicle inicial han estat alumnes de les escoles Domeny, Santa Eugènia, Migdia, Verd i Vedruna. A cicle mitjà, han estat premiats alumnes de les escoles Les Alzines, Marta Mata, Verd, Montfalgars i Cassià Costal. Els primers premis de cicle superior han recaigut en alumnes de les escoles Pericot, Verd, Vedruna i Migdia.
El Concurs de Punts de Llibre ha rebut 429 treballs de catorze centres d’educació primària. El tema principal s’ha centrat en “L’illa del tresor” de Robert Louis Stevenson, coincidint amb el 175è aniversari del naixement de l’autor. Els tres primers premis s’han editat en 4.600 punts de llibre, que es repartiran a les biblioteques municipals. Han estat guardonats alumnes de les escoles Sagrada Família, Domeny, Marta Mata, Cassià Costal, Taialà, El Bosc de la Pabordia i Vedruna.
La 4a edició del Concurs de Recomanacions Literàries ha distingit dues categories: faixa de llibre i videorecomanacions, amb la participació de cinc centres. Els premis han competit amb 44 faixes i 40 videorecomanacions, i han estat atorgats a alumnes de les escoles Bell-lloc del Pla, Domeny, Verd i Migdia.
Dins l’acte, alumnes de l’escola Santa Eugènia han ofert interpretacions musicals amb guitarres, flautes i xilòfons, en el marc del projecte Montsalvatge.
Els jurats estaven formats per persones vinculades a l’educació, les biblioteques, el món cultural i literari, la Universitat de Girona i els Serveis Territorials d’Educació. L’Ajuntament subratlla que la col·laboració d’aquestes entitats fa possible la continuïtat dels concursos, que volen estimular l’expressió artística i literària dels infants de la ciutat.